Ο Job Hopping έλεγε ότι «Οι νεότερες γενιές (Millennials, Gen Z) αλλάζουν εργοδότη κατά μέσο όρο κάθε 3 χρόνια, αναζητώντας καλύτερες συνθήκες, ανάπτυξη και ισορροπία προσωπικής-επαγγελματικής ζωής».
Στη σύγχρονη επιχειρηματική πραγματικότητα, η συνεχής απόκτηση γνώσεων και δεξιοτήτων θεωρείται αυτονόητη.
Κανένας εργαζόμενος πλέον δεν αμφισβητεί την ανάγκη να εξελίσσεται, να ενημερώνεται και να προσαρμόζεται.
Οι εργαζόμενοι καλούνται να αντιμετωπίσουν δύο κρίσιμες προκλήσεις.
Από τη μία πλευρά, η θεαματική τεχνολογική εξέλιξη (τεχνητή νοημοσύνη, αυτοματοποίηση) σημαίνει ότι οι γνώσεις που αποκτά κάποιος σήμερα, μπορεί να είναι παρωχημένες σε 5-10 χρόνια και συνεπώς η ανάγκη για upskilling (αναβάθμιση) και reskilling (εκμάθηση νέων δεξιοτήτων) θα πρέπει να είναι συνεχής.
Από την άλλη πλευρά, οι πολλαπλές αλλαγές καριέρας.
Σύγχρονες μελέτες δείχνουν ότι το μέλλον περιλαμβάνει 3 έως 7 διαφορετικές καριέρες (όχι απλώς θέσεις εργασίας) κατά τη διάρκεια της ζωής ενός ατόμου.
Ο Job Hopping έλεγε ότι «Οι νεότερες γενιές (Millennials, Gen Z) αλλάζουν εργοδότη κατά μέσο όρο κάθε 3 χρόνια, αναζητώντας καλύτερες συνθήκες, ανάπτυξη και ισορροπία προσωπικής-επαγγελματικής ζωής».
Συνεπώς η έμφαση στο upskilling και reskilling αναδεικνύεται σημαντική για τους σημερινούς νέους.
Ωστόσο, όσο αυξάνεται η πρόσβαση στη γνώση, τόσο αναδεικνύεται ένα λιγότερο προφανές πρόβλημα: η γνώση αυτή είναι συχνά αποσπασματική.
Ένας εργαζόμενος μπορεί να έχει εκτεθεί σε πολλαπλά γνωστικά πεδία — διοίκηση, μάρκετινγκ, οικονομική ανάλυση, επιχειρηματικές λειτουργίες. Μπορεί να έχει αναπτύξει σημαντικά skills και να έχει ανταποκριθεί επιτυχώς σε απαιτητικούς ρόλους. Και όμως, σε ένα κρίσιμο σημείο της επαγγελματικής του πορείας, γίνεται σαφές ότι το ζητούμενο δεν είναι η προσθήκη νέων γνώσεων, αλλά η ενοποίησή τους.
Η σημερινή πρόκληση στον επιχειρηματικό στίβο δεν είναι ποσοτική, αλλά ποιοτική.
Πλέον δεν αφορά το «πόσα γνωρίζεις», αλλά το «πώς σκέφτεσαι».
Σε αυτό ακριβώς το σημείο διαφοροποιείται ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα MBA. Όχι ως τίτλος, αλλά ως διαδικασία ανασύνθεσης της γνώσης και της εμπειρίας.
Ως ένα περιβάλλον στο οποίο η έως τώρα επαγγελματική διαδρομή αποκτά δομή, συνέχεια και στρατηγική κατεύθυνση.
Η διεθνής εμπειρία — και ιδιαίτερα η πρακτική κορυφαίων προγραμμάτων στις Ηνωμένες Πολιτείες (Harvard Business School, Stanford Graduate School of Business) — έχει αναδείξει εδώ και χρόνια ότι η πραγματική αξία ενός MBA δεν έγκειται στην απλή μεταφορά γνώσης.
Έγκειται στην ανάπτυξη ενός τρόπου σκέψης που επιτρέπει στα στελέχη να συνδέουν δεδομένα, να αξιολογούν εναλλακτικές και να λαμβάνουν αποφάσεις υπό συνθήκες αβεβαιότητας.
Αυτός ο τρόπος σκέψης δεν καλλιεργείται αποσπασματικά.
Απαιτεί συστηματική εκπαίδευση, έκθεση σε πραγματικά επιχειρηματικά διλήμματα και, κυρίως, αλληλεπίδραση με ανθρώπους που φέρουν διαφορετικές εμπειρίες, οπτικές και ευθύνες.
Σε αυτό το πλαίσιο, το MBA λειτουργεί ως σημείο συνάντησης: της θεωρίας με την πράξη, της ανάλυσης με τη λήψη αποφάσεων, της ατομικής εμπειρίας με τη συλλογική μάθηση. Ένα σύγχρονο MBA πρόγραμμα ΔΕΝ απευθύνεται αποκλειστικά σε πολύ έμπειρα στελέχη, ούτε αποτελεί το «τελικό στάδιο» μιας καριέρας.
Αντιθέτως, η αξία του μεγιστοποιείται όταν το στέλεχος έχει ήδη εκτεθεί σε πραγματικές συνθήκες εργασίας και έχει αρχίσει να αναλαμβάνει ευθύνες, χωρίς όμως να έχει ακόμη παγιώσει τρόπο σκέψης.
Η επιλογή, ωστόσο, ενός MBA δεν είναι ουδέτερη. Δεν αρκεί η ύπαρξη ενός προγράμματος.
Καθοριστικό ρόλο διαδραματίζει η ποιότητα του ακαδημαϊκού περιβάλλοντος, η σύνδεση με την αγορά και το επίπεδο των ανθρώπων που συμμετέχουν σε αυτό.
Σε αυτό το πλαίσιο, το MBA του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών συνιστά μια από τις πλέον ισχυρές επιλογές στην Ελλάδα. Ενταγμένο στο μεγαλύτερο και ιστορικότερο πανεπιστήμιο της χώρας, το πρόγραμμα συνδυάζει ακαδημαϊκή αυστηρότητα με ουσιαστική διασύνδεση με την επιχειρηματική πραγματικότητα. Σημαντικό στοιχείο του προγράμματος είναι η προσαρμοστικότητα, η οποία θεωρείται πλέον πιο σημαντική από την εξειδίκευση σε ένα μόνο αντικείμενο.
Οι εργοδότες αναζητούν ανθρώπους που μπορούν να μάθουν γρήγορα νέα προγράμματα και μεθοδολογίες και αυτό αποτελεί τον πυρήνα του University of Athens MBA που προσφέρεται από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών.
Με ένα εξαιρετικά ευέλικτο πρόγραμμα, το University of Athens MBA έχει σχεδιαστεί με γνώμονα μια απλή πραγματικότητα: τα στελέχη επιχειρήσεων δεν έχουν χρόνο να σταματήσουν.
Η παρακολούθηση 12 μαθημάτων οδηγεί στην απόκτηση του μεταπτυχιακού τίτλου MBA — και ο τρόπος που θα φτάσει ο εργαζόμενος εκεί είναι απόλυτα δικός του. Μπορεί να επιλέξει πλήρη φοίτηση σε 3 ακαδημαϊκά εξάμηνα, ή να κινηθεί με τον δικό του ρυθμό μέσω μερικής φοίτησης, που μπορεί να εκτείνεται έως 6 εξάμηνα.
Οι διαλέξεις πραγματοποιούνται Σαββατοκύριακα — διά ζώσης και εξ αποστάσεως — ώστε να παρεμβαίνουν όσο το δυνατόν λιγότερο στις επαγγελματικές του υποχρεώσεις, χωρίς να κάνουν καμία έκπτωση στην ποιότητα της εκπαίδευσης.
Γιατί η προσωπική εξέλιξη δεν θα πρέπει να αναγκάζει τον εργαζόμενο να διαλέξει ανάμεσα στη δουλειά και την εκπαίδευση.
Ιδιαίτερη σημασία έχει η ενεργή συμμετοχή καταξιωμένων CEOs και στελεχών επιτυχημένων επιχειρήσεων και οργανισμών, οι οποίοι, σε συνεργασία με την Ακαδημαϊκή Επιτροπή, συμβάλλουν στη διαρκή ευθυγράμμιση του προγράμματος με τις πραγματικές ανάγκες της αγοράς.
Η παρουσία καταξιωμένων στελεχών δεν αποτελεί απλώς τιμητικό στοιχείο, αλλά λειτουργικό μηχανισμό σύνδεσης της εκπαίδευσης με την παραγωγική διαδικασία καθώς ενισχύουν την προσαρμογή του προγράμματος στις μεταβαλλόμενες συνθήκες της αγοράς εργασίας.
Παράλληλα, το πρόγραμμα ενισχύεται από ένα σύνολο παράλληλων δωρεάν δράσεων, όπως τα Business Series με εκπαιδευτικές ενότητες από στελέχη της αγοράς και ανώτατα διοικητικά στελέχη, καθώς και πρόσθετες ευκαιρίες ανάπτυξης δεξιοτήτων, που λειτουργούν συμπληρωματικά στη βασική εκπαιδευτική διαδικασία.
Στο University of Athens MBA, παράλληλα με το βασικό πρόγραμμα σπουδών, οι σπουδαστές, προαιρετικά και ΔΩΡΕΑΝ, μπορούν να παρακολουθήσουν δράσεις ανάπτυξης ικανοτήτων και δεξιοτήτων «Up – Skilling Program». Με αυτόν τον τρόπο, η εκπαίδευση αποκτά βάθος και διάρκεια, επεκτείνοντας τη μάθηση πέρα από τα όρια της τάξης.
Περισσότερες πληροφορίες για τη δομή και τη φιλοσοφία του προγράμματος είναι διαθέσιμες εδώ: University of Athens MBA.
“Στο τέλος, το ερώτημα δεν είναι αν ένα στέλεχος χρειάζεται περισσότερα skills. Το ερώτημα είναι αν έχει φτάσει στο σημείο όπου χρειάζεται ένα πλαίσιο για να τα αξιοποιήσει. Και αυτό είναι ακριβώς το σημείο όπου ένα ισχυρό MBA κάνει τη διαφορά. Γιατί η εξέλιξη δεν θα πρέπει να σε αναγκάζει να διαλέξεις...” Δημήτρης Καινούργιος, Διευθυντής MBA ΕΚΠΑ, Καθηγητής Χρηματοοικονομικής.
www.bankingnews.gr
Κανένας εργαζόμενος πλέον δεν αμφισβητεί την ανάγκη να εξελίσσεται, να ενημερώνεται και να προσαρμόζεται.
Οι εργαζόμενοι καλούνται να αντιμετωπίσουν δύο κρίσιμες προκλήσεις.
Από τη μία πλευρά, η θεαματική τεχνολογική εξέλιξη (τεχνητή νοημοσύνη, αυτοματοποίηση) σημαίνει ότι οι γνώσεις που αποκτά κάποιος σήμερα, μπορεί να είναι παρωχημένες σε 5-10 χρόνια και συνεπώς η ανάγκη για upskilling (αναβάθμιση) και reskilling (εκμάθηση νέων δεξιοτήτων) θα πρέπει να είναι συνεχής.
Από την άλλη πλευρά, οι πολλαπλές αλλαγές καριέρας.
Σύγχρονες μελέτες δείχνουν ότι το μέλλον περιλαμβάνει 3 έως 7 διαφορετικές καριέρες (όχι απλώς θέσεις εργασίας) κατά τη διάρκεια της ζωής ενός ατόμου.
Ο Job Hopping έλεγε ότι «Οι νεότερες γενιές (Millennials, Gen Z) αλλάζουν εργοδότη κατά μέσο όρο κάθε 3 χρόνια, αναζητώντας καλύτερες συνθήκες, ανάπτυξη και ισορροπία προσωπικής-επαγγελματικής ζωής».
Συνεπώς η έμφαση στο upskilling και reskilling αναδεικνύεται σημαντική για τους σημερινούς νέους.
Ωστόσο, όσο αυξάνεται η πρόσβαση στη γνώση, τόσο αναδεικνύεται ένα λιγότερο προφανές πρόβλημα: η γνώση αυτή είναι συχνά αποσπασματική.
Ένας εργαζόμενος μπορεί να έχει εκτεθεί σε πολλαπλά γνωστικά πεδία — διοίκηση, μάρκετινγκ, οικονομική ανάλυση, επιχειρηματικές λειτουργίες. Μπορεί να έχει αναπτύξει σημαντικά skills και να έχει ανταποκριθεί επιτυχώς σε απαιτητικούς ρόλους. Και όμως, σε ένα κρίσιμο σημείο της επαγγελματικής του πορείας, γίνεται σαφές ότι το ζητούμενο δεν είναι η προσθήκη νέων γνώσεων, αλλά η ενοποίησή τους.
Η σημερινή πρόκληση στον επιχειρηματικό στίβο δεν είναι ποσοτική, αλλά ποιοτική.
Πλέον δεν αφορά το «πόσα γνωρίζεις», αλλά το «πώς σκέφτεσαι».
Σε αυτό ακριβώς το σημείο διαφοροποιείται ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα MBA. Όχι ως τίτλος, αλλά ως διαδικασία ανασύνθεσης της γνώσης και της εμπειρίας.
Ως ένα περιβάλλον στο οποίο η έως τώρα επαγγελματική διαδρομή αποκτά δομή, συνέχεια και στρατηγική κατεύθυνση.
Η διεθνής εμπειρία — και ιδιαίτερα η πρακτική κορυφαίων προγραμμάτων στις Ηνωμένες Πολιτείες (Harvard Business School, Stanford Graduate School of Business) — έχει αναδείξει εδώ και χρόνια ότι η πραγματική αξία ενός MBA δεν έγκειται στην απλή μεταφορά γνώσης.
Έγκειται στην ανάπτυξη ενός τρόπου σκέψης που επιτρέπει στα στελέχη να συνδέουν δεδομένα, να αξιολογούν εναλλακτικές και να λαμβάνουν αποφάσεις υπό συνθήκες αβεβαιότητας.
Αυτός ο τρόπος σκέψης δεν καλλιεργείται αποσπασματικά.
Απαιτεί συστηματική εκπαίδευση, έκθεση σε πραγματικά επιχειρηματικά διλήμματα και, κυρίως, αλληλεπίδραση με ανθρώπους που φέρουν διαφορετικές εμπειρίες, οπτικές και ευθύνες.
Σε αυτό το πλαίσιο, το MBA λειτουργεί ως σημείο συνάντησης: της θεωρίας με την πράξη, της ανάλυσης με τη λήψη αποφάσεων, της ατομικής εμπειρίας με τη συλλογική μάθηση. Ένα σύγχρονο MBA πρόγραμμα ΔΕΝ απευθύνεται αποκλειστικά σε πολύ έμπειρα στελέχη, ούτε αποτελεί το «τελικό στάδιο» μιας καριέρας.
Αντιθέτως, η αξία του μεγιστοποιείται όταν το στέλεχος έχει ήδη εκτεθεί σε πραγματικές συνθήκες εργασίας και έχει αρχίσει να αναλαμβάνει ευθύνες, χωρίς όμως να έχει ακόμη παγιώσει τρόπο σκέψης.
Η επιλογή, ωστόσο, ενός MBA δεν είναι ουδέτερη. Δεν αρκεί η ύπαρξη ενός προγράμματος.
Καθοριστικό ρόλο διαδραματίζει η ποιότητα του ακαδημαϊκού περιβάλλοντος, η σύνδεση με την αγορά και το επίπεδο των ανθρώπων που συμμετέχουν σε αυτό.
Σε αυτό το πλαίσιο, το MBA του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών συνιστά μια από τις πλέον ισχυρές επιλογές στην Ελλάδα. Ενταγμένο στο μεγαλύτερο και ιστορικότερο πανεπιστήμιο της χώρας, το πρόγραμμα συνδυάζει ακαδημαϊκή αυστηρότητα με ουσιαστική διασύνδεση με την επιχειρηματική πραγματικότητα. Σημαντικό στοιχείο του προγράμματος είναι η προσαρμοστικότητα, η οποία θεωρείται πλέον πιο σημαντική από την εξειδίκευση σε ένα μόνο αντικείμενο.
Οι εργοδότες αναζητούν ανθρώπους που μπορούν να μάθουν γρήγορα νέα προγράμματα και μεθοδολογίες και αυτό αποτελεί τον πυρήνα του University of Athens MBA που προσφέρεται από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών.
Με ένα εξαιρετικά ευέλικτο πρόγραμμα, το University of Athens MBA έχει σχεδιαστεί με γνώμονα μια απλή πραγματικότητα: τα στελέχη επιχειρήσεων δεν έχουν χρόνο να σταματήσουν.
Η παρακολούθηση 12 μαθημάτων οδηγεί στην απόκτηση του μεταπτυχιακού τίτλου MBA — και ο τρόπος που θα φτάσει ο εργαζόμενος εκεί είναι απόλυτα δικός του. Μπορεί να επιλέξει πλήρη φοίτηση σε 3 ακαδημαϊκά εξάμηνα, ή να κινηθεί με τον δικό του ρυθμό μέσω μερικής φοίτησης, που μπορεί να εκτείνεται έως 6 εξάμηνα.
Οι διαλέξεις πραγματοποιούνται Σαββατοκύριακα — διά ζώσης και εξ αποστάσεως — ώστε να παρεμβαίνουν όσο το δυνατόν λιγότερο στις επαγγελματικές του υποχρεώσεις, χωρίς να κάνουν καμία έκπτωση στην ποιότητα της εκπαίδευσης.
Γιατί η προσωπική εξέλιξη δεν θα πρέπει να αναγκάζει τον εργαζόμενο να διαλέξει ανάμεσα στη δουλειά και την εκπαίδευση.
Ιδιαίτερη σημασία έχει η ενεργή συμμετοχή καταξιωμένων CEOs και στελεχών επιτυχημένων επιχειρήσεων και οργανισμών, οι οποίοι, σε συνεργασία με την Ακαδημαϊκή Επιτροπή, συμβάλλουν στη διαρκή ευθυγράμμιση του προγράμματος με τις πραγματικές ανάγκες της αγοράς.
Η παρουσία καταξιωμένων στελεχών δεν αποτελεί απλώς τιμητικό στοιχείο, αλλά λειτουργικό μηχανισμό σύνδεσης της εκπαίδευσης με την παραγωγική διαδικασία καθώς ενισχύουν την προσαρμογή του προγράμματος στις μεταβαλλόμενες συνθήκες της αγοράς εργασίας.
Παράλληλα, το πρόγραμμα ενισχύεται από ένα σύνολο παράλληλων δωρεάν δράσεων, όπως τα Business Series με εκπαιδευτικές ενότητες από στελέχη της αγοράς και ανώτατα διοικητικά στελέχη, καθώς και πρόσθετες ευκαιρίες ανάπτυξης δεξιοτήτων, που λειτουργούν συμπληρωματικά στη βασική εκπαιδευτική διαδικασία.
Στο University of Athens MBA, παράλληλα με το βασικό πρόγραμμα σπουδών, οι σπουδαστές, προαιρετικά και ΔΩΡΕΑΝ, μπορούν να παρακολουθήσουν δράσεις ανάπτυξης ικανοτήτων και δεξιοτήτων «Up – Skilling Program». Με αυτόν τον τρόπο, η εκπαίδευση αποκτά βάθος και διάρκεια, επεκτείνοντας τη μάθηση πέρα από τα όρια της τάξης.
Περισσότερες πληροφορίες για τη δομή και τη φιλοσοφία του προγράμματος είναι διαθέσιμες εδώ: University of Athens MBA.
“Στο τέλος, το ερώτημα δεν είναι αν ένα στέλεχος χρειάζεται περισσότερα skills. Το ερώτημα είναι αν έχει φτάσει στο σημείο όπου χρειάζεται ένα πλαίσιο για να τα αξιοποιήσει. Και αυτό είναι ακριβώς το σημείο όπου ένα ισχυρό MBA κάνει τη διαφορά. Γιατί η εξέλιξη δεν θα πρέπει να σε αναγκάζει να διαλέξεις...” Δημήτρης Καινούργιος, Διευθυντής MBA ΕΚΠΑ, Καθηγητής Χρηματοοικονομικής.
www.bankingnews.gr
Σχόλια αναγνωστών